教学模型主要面向教学实际，在模拟仿真的基础上，需要考虑、质量、材料、工艺、安全、环保等诸多因素，把握设计创新、可靠易用、环保安全等基本原则。

4.1.1理念创新原则：在弹药理论结合实际的教学过程中，等比例弹药模型研习是一个非常重要的环节，教员及学员对弹药结构掌握的熟悉程度，直接影响教学活动的实际成果。以往学校在弹药教学过程中，通常采用挂图及电子课件的方式代替实物教具进行教学。学员学习领会效率低，因此需要实物教学模型来满足教学要求。模拟实物的教学炮弹模型，能够很好的解决弹药类教具科研教学操作、引信装定状态调整操作等实操难题，实现弹药拆解的全流程操作演练。

4.1.2安全环保原则：教学炮弹模型在材质的选择上严格贯彻安全环保的原则，金属、橡胶、纸质等部件均应采用兵工厂原厂元器件，上述器件工艺遵循国军标标准，无重金属及有害元素渗出。火工品模型部件使用高分子材料，该材料采用我公司突破性技术，部分火工品模型高分子材料比重达1.8，与火药比重相同，模型不但尺寸精确，且比重能够达到仿真程度。上述材料无公害，利用长期使用。

4.1.3质量可靠原则：把握质量可靠原则，敢于在实践中应用新材料、新工艺和新技术。如炮弹模型闭气环，由于普通尼龙吸水率高特性，保存过程中在空气中吸收水分，使材料产生水解性能下降，很难保证保存30年不变性。可采用改性的MC尼龙材料，相比普通尼龙含单体量少、分子量高、抗拉伸、冲击强度高、闭气性能好、摩擦系数小、硬度高、抗疲劳、抗蠕变、抗吸震、降噪音、耐大多数腐蚀介质。我司生产的二代产品不吸水闭气环就解决水解问题，该产品技术国内领先，独具不吸水性质。解决了在存放过程中因材料吸收，性能下降、乃至自行松动脱落的问题，填补了国内空白。

4.1.4轻便易用原则：炮弹教学模型进行整体结构模块化设计，方便操作，易于教学掌握。内部结构部件齐全，且进行了可拆解设计，对于拆解无法复原的引信等部件，采用了1/4剖面设计，结构合理，方便可靠。